于福州八中访谈胡铃心

 每一个孩子都曾经那么痴迷于飞机，他们望着天空中飞过的庞然大物，总会带着好奇与憧憬问一句，“什么时候我也能驾驶着飞机在天空翱翔，什么时候我能拥有自己的飞机？”他们不断地叠他们的纸飞机，一次一次地站在高处幻想着。那是他们的飞翔的梦，但慢慢地孩子们长大了，他们发觉那个庞然大物其实和他们还是有距离的，上飞机不难，可是要驾驶它设计它，谈何容易。
 但有一个孩子，却从孩童时看到从头顶飞过的飞机开始，就把自己的时间和梦想都给了蓝天，并且一直执著着，用自己的智慧寻找飞翔的力量。他是胡铃心，一个福州大男孩，南京航空航天大学航空宇航学院飞行器设计专业博士生。2007年初，凭借着６次国家级竞赛最高奖，胡铃心被评选为“2006中国大学生十大年度人物”和“2006中国教育年度新闻人物”，成为中国唯一同时获得这两项殊荣的大学生。
 2月11日这位“天才”胡铃心回到了母校福州八中，记者也借此机会采访了这位离蓝天更近的少年。
从福州八中到温总理接见
 　身材虽瘦小，稚气未脱，但说起话来却又持重而理性。这是胡铃心给记者的第一印象。回到福州八中，又见到他的班主任魏老师、启蒙的张家驹老师，他感觉格外的亲切，胡铃心说，这是让他梦想起飞的地方，这些让他尊敬的老师，他们的宽容与智慧曾鼓舞过他。
 路不是一步走出来的，今天所站立的地方，胡铃心用执著的心走了很多年。从中学时期的“21世纪空天飞机展望”设计开始，胡铃心有许多才华横溢的设计，比如“微小型可控扑翼飞行器”，比如“多面手太空线缆系统”等等，沿着童年的梦想一步步走来，胡铃心正逼近他的蓝天。
 ２０05年10月国务院总理温家宝在南京地区校企见面会和高校优秀毕业生成果展示会上曾亲切接见了胡铃心，谈到与总理的交谈，胡铃心至今还难以忘怀，“温总理饶有兴致地就新概念航天器‘多面手太空线缆系统’与我交谈，我向总理介绍，这一系统能大幅度降低航天费用，并具有产生人造重力和清除太空垃圾等独特功能。温总理很感兴趣，询问这个系统与‘神六’比较，对太空垃圾的处理有什么不同。最后，他还鼓励我再接再厉，沿着航空航天道路继续努力。”
四位老师引领他实现发明梦
　　胡铃心说在航天事业的路上他有４位老师。
　　第一个是“兴趣”，5岁的胡铃心和妈妈一起坐在夜空下乘凉，就对飞机显露出超乎常人的着迷，6岁起开始研读《航空知识》，从一个孩子的梦到中学阶段就有１０多项作品获奖，到大三时发明“小飞机”填补国内技术空白，胡铃心始终没有偏离自己的方向；第二个老师是他的母亲，从5岁就告诉儿子“什么叫超音速飞机”后，她也将儿子的梦想珍藏在自己的记忆里，默默地用最深沉的母爱鼓励、支持着儿子在自己梦想的天空中徜徉，“孩子，坚持梦想”；第三个老师，是老师和教授们，因为创造设计研究项目占用了他很多时间，中学的数学老师特批准他不用完成数学作业，2001年，胡铃心由于发挥失常，高考总成绩比省重点线差了8分，独具慧眼的南京航空航天大学却因他在航空航天方面的创新成绩破格录取；第四个老师，是勤奋。记者问他：“你一天有48小时吗？”他回答道：“哪有，其实我们每个人都一样普通，但是不一样的是，在我的24小时中，几乎没有留给自己奢侈的时间。”看似一帆风顺，其实其中的寂寞与辛苦只有胡铃心自己明白，项目研究中的失败是常有的，灰心丧气的挫折更是家常便饭，一次次地挫折一次次地重新站立，小发明家在这样的过程中越来越强大与坚韧。