2007高考辅导 高考英语动词时态的备考攻略
时态一直是高考的热点,也是广大考生复习备考的难点。要求考生具备较强的语言应用能力,能在具体语境中恰当、准确地使用某一特定时态。高考对时态的考查非常灵活且难度较大,不易把握。大部分时态题答案的选择取决于题干语境;但也有部分时态试题较易把握,其用法相对固定,常见于特定句式结构中;还有部分常见时态用法特殊。此文盘点近年高考全国各地英语试题,精选考例,揭示热点,并提出应试方法及备考策略。
ⅰ、常见时态的一般用法
[例1]—didyoutelljuliaabouttheresult?
—oh,no,iforget.i_____hernow.(nmet2005ⅲ)
a.willbecalling b.willcall
c.call d.amtocall
答案b。从题干得知我并未告知julia结果,受对方启示,说话者现在临时想到要告知对方。
[备考启示]will\shalldo用作将来表说话者临时想到要干的某个动作,是说话者主观态度或看法。一般现在时、现在进行时、betodo以及begoingto均可用来表将来。
1.过去进行时
[例2]susandecidednottoworkontheprogramathomebecauseshedidn’twantherparentstoknowwhatshe_____.(辽宁2005nmet)
a.hasdone b.haddone
c.wasdoing d.isdoing
答案c。从时态呼应上考虑,a和d均错;susan不想让其父母知道她眼下正在干什么,便背着父母偷偷干。
[备考启示]过去某个时刻正在进行的动作用过去进行时;在口语中,说话者所说内容是非一定目的、随意的,亦常用过去进行时。
2.现在进行时
[例3]althoughthecausesofcancer_____,wedonotyethaveanypracticalwaytopreventit.(山东2006nmet)
a.arebeinguncovered
b.havebeenuncovering
c.areuncovering
d.haveuncovered
答案a。此题考查状语从句中时态。主语causesofcancer和谓语动词uncover存在动宾关系,故选用被动语态,排除选项b、c、d;致癌原因正被揭开,故选进行时的被动语态。
[备考启示]现在进行时表示现在正在进行的动作或现阶段一直在进行的动作,但说话时不一定正在进行,较一般现在时相比具有暂时性。
3.将来进行时
[例4]atthistimetomorrow____overtheatlantic.(北京2003nmet)
a.we’regoingtofly b.we’llbeflying c.we’llfly d.we’retofly
答案b。明天此时我们正飞越大西洋。描述将来某个时刻正在发生的动作。
[备考启示]将来某个时刻正在发生的动作用将来进行时,注意时间暗示。
4.现在或过去完成进行时
[例5]iwon’ttellthestudenttheanswertothemathproblemuntilhe____onitformorethananhour.(湖北2006nmet)
a.hasbeenworking
b.willhaveworked
c.willhavebeenworking
d.hadworked
答案a。在时间状语从句中用一般现在时代替将来时,故排除选项b和c;据时态呼应规律排除选项d;学生一直在做数学练习,直到规定时间完毕教师才公布答案。
[备考启示]某个动作或过程过去已经开始,一直持续到说话时刻,有可能继续延续。因此,现在完成进行时仍带有进行时的持续性;某个动作或过程过去的过去已经开始,一直持续到过去某个时刻,有可能继续延续,用过去完成进行时。
三、一般过去时
[例6]mycousinwenttocanadatwoyearsago.he____thereforafewmonthsandthenwenttoamerica.(江西2006nmet)
a.worked b.wouldwork
c.wouldbeworking d.hasbeenworking
答案a。描述过去曾发生的事实,andthenwent也加以提示。
[备考启示]一般过去时表在过去某时间中一次完成的动作或一度存在的状态或过去经常性习惯性动作,但现已不复存在,侧重描述过去事实,与现在没有联系。
1.现在完成时
[例7]customersareaskedtomakesurethatthey____therightchangebeforeleavingtheshop.(重庆2006nmet)
a.willgive b.havebeengiven
c.havegiven d.willbegiven
答案b。考查宾语从句中时态兼语态。“找零”动作发生在“离开”之前,故用完成时。
[备考启示]现在完成时表示某个动作或过程在过去某个时间已经开始,现在已经完成或可能继续延续下去。
2.过去完成时
[例8]father_____forlondononbusinessuponmyarrival,soididn’tseehim.(福建2005nmet)
a.hasleft b.left
c.wasleaving d.hadleft
答案d。父亲去伦敦出差这一动作在我去看他之前已经发生,故我没见着他。
[备考启示]某个动作或过程在过去的过去已经完成,与现在没有联系。
3.将来完成时
[例9]bythetimejanegetshome,heraunt_____forlondontoattendameeting.(天津2005nmet)
a.willleave b.leaves
c.willhaveleft d.left
答案c。等jane回到家,她姑妈已离开去伦敦开会了。描述将来某一时刻前已完成的动作。
[备考启示]将来某一时刻前已完成的动作或过程用将来完成时。
五、一般现在时
[例10]thefatheraswellashisthreechildren____skatingonthefrozenrivereverysundayafternooninwinter.(辽宁2006nmet)
a.isgoing b.go
c.goes d.aregoing
答案c。描述现在习惯性动作使用一般现在时;此题还涉及主谓一致。
[备考启示]一般现在时表不受时限的客观存在、现在习惯性动作及现在状态或瞬间动作。
ⅱ、常见时态的特殊用法
一、一般现在时表将来
[例11]—whatareyougoingtodothisafternoon?(重庆2005nmet)
—i’mgoingtothecinemawithsomefriends.thefilm____quiteearly,sowe____tothebookstoreafterthat.
a.finished;aregoing
b.finished;go
c.finishes;aregoing
d.finishes;go
答案c。按时间表、既定安排将要发生的动作用一般现在时表将来;事先计划将要干某个动作,用begoingtodo。
[备考启示]一般现在时用于主句中可表示按计划或既定日程将要发生的某个动作,谓语动词常为位置移动动词。这种计划比较客观,不易更改,且较现在进行时表将来正式。
二、一般过去时表现在
[例12]howiwisheveryfamily____alargehousewithabeautifulgarden!(上海春2002nmet)
a.has b.had
c.willhave d.hadhad
答案b。此题考查虚拟语气的用法。与现在相反的假设,从句谓语动词用一般过去时。
[备考启示]一般过去时表现在用于表示与现在相反的假设,尤用于it’stime…、iwish…和i’drather…从句中或表示婉转语气,常用动词为want\wonder\hope\think等。
三、将来时表计划或安排
[例13]—_____leaveattheendofthismonth.
—idon’tthinkyoushoulddothatuntil_____anotherjob.(北京2006nmet)
a.i’mgoingto;you’dfound
b.i’mgoingto;you’vefound
c.i’ll;you’llfind
d.i’ll;you’dfind
答案b。我打算月末离开,begoingto用以表示安排。工作确定以后再离开,故两个动作存在明显先后顺序,使用完成时。
[备考启示]除一般现在时和现在进行时可用于表示按计划、安排就要发生的动作外,begoingto以及beto亦有此种用法。在正式语体中常用beto,常见于beabouttodo…when…结构之中,亦可用于状语从句中表将来;也可表注定、应该,还可表命令、禁止和宣布决定等。而begoingto还可表某种迹象暗示就要发生的动作。
[例14]inaroomabovethestore,whereaparty____,someworkerswerebusilyseatingthetable.(湖南2006nmet)
a.wastobeheld b.hasbeenheld
c.willbeheld d.isbeingheld
答案a。此处betodo表计划、安排;主语为受动对象,故选用被动语态。
四、现在进行时
[例15]—areyoustillbusy?
—yes,i______mywork,anditwon’ttakelong.(浙江2005nmet)
a.justfinish
b.amjustfinishing
c.havejustfinished
d.amjustgoingtofinish
答案b。工作马上就好,finish为动态动词,用进行时表即将完成的动作。
[备考启示]现在进行时可表按照现在计划、安排近期内即将发生的动作,描写生动,值得期待;谓语动词多为go\come\leave\start等位置移动动词。也可带有其他情态意义,有时含“决心”,常用于否定句中。例:iamnottalkingwithheragain.(=iwon’ttalkwithheragain.)
类似地,过去进行时也可表过去将来即将发生的动作。
2.用于描写
[例16]sinceiwonthebigprize,mytelephonehasn’tstoppedringing.people_____toaskhowiamgoingtospendthemoney.(湖南2005nmet)
a.phone b.willphone
c.werephoning d.arephoning
答案d。问我如何花这笔钱的电话一直响个不停,描述现阶段一直在进行的动作同时也暗示说话者不满。
[备考启示]现在进行时用于描写一种状态,显得生动,表示一种强烈感情色彩,常与频度副词always\continually等连用,多半表示说话者不满、厌烦等。而一般现在时则侧重于叙述事实,感情色彩较淡。
五、过去进行时
[例17]—sorrytohaveinterruptedyou.pleasegoon.
—wherewasi?
—you____youdidn’tlikeyourfather’sjob.(北京春2004nmet)
a.hadsaid b.said
c.weresaying d.hadbeensaying
答案c。过去进行时用作顺承,以引起话题。
[备考启示]过去进行时用来打开话头,顺接话题,可译作“……来着”。
[例18]—what’swrongwithyourcoat?
—justnowwheniwantedtogetoffthebus,themannexttome______onit.(重庆2005nmet)
a.sat b.hadsat
c.hadbeensitting d.wassitting
答案d。说话者描述在下车时所受遭遇,同时向对方解释原因。
[备考启示]在口语中,用来申述原因或用作借口,常用过去进行时。
3.表婉转语气
[例19]—excuseme,sir.wouldyoudomeafavor?
—ofcourse.whatisit?
—i____ifyoucouldtellmehowtofilloutthisform.(北京2002nmet)
a.hadwondered b.waswondering
c.wouldwonder d.didwonder
答案b。过去进行时表婉转语气,以示礼貌,从if从句中助动词could也可领会到。
[备考启示]过去进行时表婉转语气仅限用于少数动词如hope\want\wonder等,表婉转语气或礼貌请求,且较一般过去时、现在进行时和一般现在时更加婉转礼貌。上述各时态并无时间差异,只是语气婉转程度不一。
六、过去完成时表示与过去相反的假设
[例20]—hurryup!aliceandsuearewaitingforyouattheschoolgate.
—oh!ithoughtthey____withoutme.(江西2005nmet)
a.went b.aregoing
c.havegone d.hadgone
答案d。我还以为alice,sue不等我就走了。
[备考启示]过去完成时此种用法常见于asif\if\ifonly分句中以及iwish\i’drather…宾语从句中,表示与过去相反的假设;用于ihadexpected\thought\intended\meant…中表示过去未曾实现的愿望、打算或企图。
ⅲ、特定句式中时态的用法
[例21]turnonthetelevisionoramagazineandyou____advertisementsshowinghappyfamilies.(湖南2004nmet)
a.willoftensee b.oftensee
c.areoftenseeing d.haveoftenseen
答案a。此题考查时态。祈使句陈述部分的谓语动词用将来时。
[备考启示]祈使句的构成:动词原形或名词词组+and\or\but+谓语用将来时或情态动词的陈述句;其否定构成直接在整个句子前加don't\never即可。
[例22]hewashopingtogoabroadbuthisparents____thattheywon’tsupporthimunlesshecanborrowmoneyfromthebank.(湖北2005nmet)
a.weredeciding b.havedecided c.decided d.willdecided
答案b。前后分句虽由but连接,但前一分句动作迟于后一分句动作的发生。
[备考启示]若并列连词连接两个动作同时发生无先后顺序,前后时态保持一致;否则考虑使用完成时或其他时态。
三、时间\条件状语从句
[例23]sendmyregardstoyourlovelywifewhenyou____home.(上海2006nmet)
a.wrote b.willwrite
c.havewritten d.write
答案d。when引导时间状语从句,谓语用一般现在时代替将来时。
[备考启示]在if\incase等引导条件句和when引导的时间状语从句中谓语用一般现在时代替将来时;但在宾语从句中不可。
四、since分句
[例24]hecountrylifehewasusedto_____greatlysince1992.(山东2005nmet)
a.change b.haschanged
c.changing d.havechanged
答案b。自从1992年以来,动作或状态延续到说话时间,故主句使用现在完成时
[备考启示]在since分句中,谓语用非延续动词的一般过去时,与之相对应的主句常用现在完成时;例:ithasbeenalmostfiveyearssincewesaweachotherlasttime.若since分句的动作或状态延续到说话时间,则从句使用现在完成时。
五、含系动词的一般分句
[例25]thewater_____coolwhenijumpedintothepoolformorningexercise.(nmet2006)
a.wasfelt b.isfelt
c.felt d.feels
答案c。系动词的时态多为一般现在时或一般过去时。从jumped可以判断此题选用一般过去时以保持时态呼应。
[备考启示]系动词无被动语态,不使用进行时,常见时态为一般现在时和一般过去时,间或使用将来时。例:themeatwillstayfreshforseveraldays.
以上考例和解析告诉我们进行时、完成时和一般过去时是高考热点。考题综合时态、语态、主谓一致以及祈使句、倒装等句式结构对考生进行综合考查。解题时,考生务必注意动作发生顺序;看动作进展程度,是正在进行、刚刚过去、已经完成还是将来进行;善于利用题干暗示,包括情景暗示,时间暗示和连词暗示;熟知常见时态的特殊用法,注意运用时态呼应规律等。认真分析主语是施动还是受动,恰当选用语态。
百灵教育,更多精彩在首页,
相关链接
·
2006年全国高考英语144分者的复习全攻略
专家指导:高考英语作文的一些实用技巧
过来人经验:高考英语作文四步流程
高考英语:熟悉评分规则减少表达错误
2007年高考英语重点知识点复习题汇编
名师析高考英语:新增阅读表达题目
中学英语组高考英语常用词汇辨析500例
作者:谢奎金
时态一直是高考的热点,也是广大考生复习备考的难点。要求考生具备较强的语言应用能力,能在具体语境中恰当、准确地使用某一特定时态。高考对时态的考查非常灵活且难度较大,不易把握。大部分时态题答案的选择取决于题干语境;但也有部分时态试题较易把握,其用法相对固定,常见于特定句式结构中;还有部分常见时态用法特殊。此文盘点近年高考全国各地英语试题,精选考例,揭示热点,并提出应试方法及备考策略。
ⅰ、常见时态的一般用法
[例1]—didyoutelljuliaabouttheresult?
—oh,no,iforget.i_____hernow.(nmet2005ⅲ)
a.willbecalling b.willcall
c.call d.amtocall
答案b。从题干得知我并未告知julia结果,受对方启示,说话者现在临时想到要告知对方。
[备考启示]will\shalldo用作将来表说话者临时想到要干的某个动作,是说话者主观态度或看法。一般现在时、现在进行时、betodo以及begoingto均可用来表将来。
1.过去进行时
[例2]susandecidednottoworkontheprogramathomebecauseshedidn’twantherparentstoknowwhatshe_____.(辽宁2005nmet)
a.hasdone b.haddone
c.wasdoing d.isdoing
答案c。从时态呼应上考虑,a和d均错;susan不想让其父母知道她眼下正在干什么,便背着父母偷偷干。
[备考启示]过去某个时刻正在进行的动作用过去进行时;在口语中,说话者所说内容是非一定目的、随意的,亦常用过去进行时。
2.现在进行时
[例3]althoughthecausesofcancer_____,wedonotyethaveanypracticalwaytopreventit.(山东2006nmet)
a.arebeinguncovered
b.havebeenuncovering
c.areuncovering
d.haveuncovered
答案a。此题考查状语从句中时态。主语causesofcancer和谓语动词uncover存在动宾关系,故选用被动语态,排除选项b、c、d;致癌原因正被揭开,故选进行时的被动语态。
[备考启示]现在进行时表示现在正在进行的动作或现阶段一直在进行的动作,但说话时不一定正在进行,较一般现在时相比具有暂时性。
3.将来进行时
[例4]atthistimetomorrow____overtheatlantic.(北京2003nmet)
a.we’regoingtofly b.we’llbeflying c.we’llfly d.we’retofly
答案b。明天此时我们正飞越大西洋。描述将来某个时刻正在发生的动作。
[备考启示]将来某个时刻正在发生的动作用将来进行时,注意时间暗示。
4.现在或过去完成进行时
[例5]iwon’ttellthestudenttheanswertothemathproblemuntilhe____onitformorethananhour.(湖北2006nmet)
a.hasbeenworking
b.willhaveworked
c.willhavebeenworking
d.hadworked
答案a。在时间状语从句中用一般现在时代替将来时,故排除选项b和c;据时态呼应规律排除选项d;学生一直在做数学练习,直到规定时间完毕教师才公布答案。
[备考启示]某个动作或过程过去已经开始,一直持续到说话时刻,有可能继续延续。因此,现在完成进行时仍带有进行时的持续性;某个动作或过程过去的过去已经开始,一直持续到过去某个时刻,有可能继续延续,用过去完成进行时。
三、一般过去时
[例6]mycousinwenttocanadatwoyearsago.he____thereforafewmonthsandthenwenttoamerica.(江西2006nmet)
a.worked b.wouldwork
c.wouldbeworking d.hasbeenworking
答案a。描述过去曾发生的事实,andthenwent也加以提示。
[备考启示]一般过去时表在过去某时间中一次完成的动作或一度存在的状态或过去经常性习惯性动作,但现已不复存在,侧重描述过去事实,与现在没有联系。
1.现在完成时
[例7]customersareaskedtomakesurethatthey____therightchangebeforeleavingtheshop.(重庆2006nmet)
a.willgive b.havebeengiven
c.havegiven d.willbegiven
答案b。考查宾语从句中时态兼语态。“找零”动作发生在“离开”之前,故用完成时。
[备考启示]现在完成时表示某个动作或过程在过去某个时间已经开始,现在已经完成或可能继续延续下去。
2.过去完成时
[例8]father_____forlondononbusinessuponmyarrival,soididn’tseehim.(福建2005nmet)
a.hasleft b.left
c.wasleaving d.hadleft
答案d。父亲去伦敦出差这一动作在我去看他之前已经发生,故我没见着他。
[备考启示]某个动作或过程在过去的过去已经完成,与现在没有联系。
3.将来完成时
[例9]bythetimejanegetshome,heraunt_____forlondontoattendameeting.(天津2005nmet)
a.willleave b.leaves
c.willhaveleft d.left
答案c。等jane回到家,她姑妈已离开去伦敦开会了。描述将来某一时刻前已完成的动作。
[备考启示]将来某一时刻前已完成的动作或过程用将来完成时。
五、一般现在时
[例10]thefatheraswellashisthreechildren____skatingonthefrozenrivereverysundayafternooninwinter.(辽宁2006nmet)
a.isgoing b.go
c.goes d.aregoing
答案c。描述现在习惯性动作使用一般现在时;此题还涉及主谓一致。
[备考启示]一般现在时表不受时限的客观存在、现在习惯性动作及现在状态或瞬间动作。
ⅱ、常见时态的特殊用法
一、一般现在时表将来
[例11]—whatareyougoingtodothisafternoon?(重庆2005nmet)
—i’mgoingtothecinemawithsomefriends.thefilm____quiteearly,sowe____tothebookstoreafterthat.
a.finished;aregoing
b.finished;go
c.finishes;aregoing
d.finishes;go
答案c。按时间表、既定安排将要发生的动作用一般现在时表将来;事先计划将要干某个动作,用begoingtodo。
[备考启示]一般现在时用于主句中可表示按计划或既定日程将要发生的某个动作,谓语动词常为位置移动动词。这种计划比较客观,不易更改,且较现在进行时表将来正式。
二、一般过去时表现在
[例12]howiwisheveryfamily____alargehousewithabeautifulgarden!(上海春2002nmet)
a.has b.had
c.willhave d.hadhad
答案b。此题考查虚拟语气的用法。与现在相反的假设,从句谓语动词用一般过去时。
[备考启示]一般过去时表现在用于表示与现在相反的假设,尤用于it’stime…、iwish…和i’drather…从句中或表示婉转语气,常用动词为want\wonder\hope\think等。
三、将来时表计划或安排
[例13]—_____leaveattheendofthismonth.
—idon’tthinkyoushoulddothatuntil_____anotherjob.(北京2006nmet)
a.i’mgoingto;you’dfound
b.i’mgoingto;you’vefound
c.i’ll;you’llfind
d.i’ll;you’dfind
答案b。我打算月末离开,begoingto用以表示安排。工作确定以后再离开,故两个动作存在明显先后顺序,使用完成时。
[备考启示]除一般现在时和现在进行时可用于表示按计划、安排就要发生的动作外,begoingto以及beto亦有此种用法。在正式语体中常用beto,常见于beabouttodo…when…结构之中,亦可用于状语从句中表将来;也可表注定、应该,还可表命令、禁止和宣布决定等。而begoingto还可表某种迹象暗示就要发生的动作。
[例14]inaroomabovethestore,whereaparty____,someworkerswerebusilyseatingthetable.(湖南2006nmet)
a.wastobeheld b.hasbeenheld
c.willbeheld d.isbeingheld
答案a。此处betodo表计划、安排;主语为受动对象,故选用被动语态。
四、现在进行时
[例15]—areyoustillbusy?
—yes,i______mywork,anditwon’ttakelong.(浙江2005nmet)
a.justfinish
b.amjustfinishing
c.havejustfinished
d.amjustgoingtofinish
答案b。工作马上就好,finish为动态动词,用进行时表即将完成的动作。
[备考启示]现在进行时可表按照现在计划、安排近期内即将发生的动作,描写生动,值得期待;谓语动词多为go\come\leave\start等位置移动动词。也可带有其他情态意义,有时含“决心”,常用于否定句中。例:iamnottalkingwithheragain.(=iwon’ttalkwithheragain.)
类似地,过去进行时也可表过去将来即将发生的动作。
2.用于描写
[例16]sinceiwonthebigprize,mytelephonehasn’tstoppedringing.people_____toaskhowiamgoingtospendthemoney.(湖南2005nmet)
a.phone b.willphone
c.werephoning d.arephoning
答案d。问我如何花这笔钱的电话一直响个不停,描述现阶段一直在进行的动作同时也暗示说话者不满。
[备考启示]现在进行时用于描写一种状态,显得生动,表示一种强烈感情色彩,常与频度副词always\continually等连用,多半表示说话者不满、厌烦等。而一般现在时则侧重于叙述事实,感情色彩较淡。
五、过去进行时
[例17]—sorrytohaveinterruptedyou.pleasegoon.
—wherewasi?
—you____youdidn’tlikeyourfather’sjob.(北京春2004nmet)
a.hadsaid b.said
c.weresaying d.hadbeensaying
答案c。过去进行时用作顺承,以引起话题。
[备考启示]过去进行时用来打开话头,顺接话题,可译作“……来着”。
[例18]—what’swrongwithyourcoat?
—justnowwheniwantedtogetoffthebus,themannexttome______onit.(重庆2005nmet)
a.sat b.hadsat
c.hadbeensitting d.wassitting
答案d。说话者描述在下车时所受遭遇,同时向对方解释原因。
[备考启示]在口语中,用来申述原因或用作借口,常用过去进行时。
3.表婉转语气
[例19]—excuseme,sir.wouldyoudomeafavor?
—ofcourse.whatisit?
—i____ifyoucouldtellmehowtofilloutthisform.(北京2002nmet)
a.hadwondered b.waswondering
c.wouldwonder d.didwonder
答案b。过去进行时表婉转语气,以示礼貌,从if从句中助动词could也可领会到。
[备考启示]过去进行时表婉转语气仅限用于少数动词如hope\want\wonder等,表婉转语气或礼貌请求,且较一般过去时、现在进行时和一般现在时更加婉转礼貌。上述各时态并无时间差异,只是语气婉转程度不一。
六、过去完成时表示与过去相反的假设
[例20]—hurryup!aliceandsuearewaitingforyouattheschoolgate.
—oh!ithoughtthey____withoutme.(江西2005nmet)
a.went b.aregoing
c.havegone d.hadgone
答案d。我还以为alice,sue不等我就走了。
[备考启示]过去完成时此种用法常见于asif\if\ifonly分句中以及iwish\i’drather…宾语从句中,表示与过去相反的假设;用于ihadexpected\thought\intended\meant…中表示过去未曾实现的愿望、打算或企图。
ⅲ、特定句式中时态的用法
[例21]turnonthetelevisionoramagazineandyou____advertisementsshowinghappyfamilies.(湖南2004nmet)
a.willoftensee b.oftensee
c.areoftenseeing d.haveoftenseen
答案a。此题考查时态。祈使句陈述部分的谓语动词用将来时。
[备考启示]祈使句的构成:动词原形或名词词组+and\or\but+谓语用将来时或情态动词的陈述句;其否定构成直接在整个句子前加don't\never即可。
[例22]hewashopingtogoabroadbuthisparents____thattheywon’tsupporthimunlesshecanborrowmoneyfromthebank.(湖北2005nmet)
a.weredeciding b.havedecided c.decided d.willdecided
答案b。前后分句虽由but连接,但前一分句动作迟于后一分句动作的发生。
[备考启示]若并列连词连接两个动作同时发生无先后顺序,前后时态保持一致;否则考虑使用完成时或其他时态。
三、时间\条件状语从句
[例23]sendmyregardstoyourlovelywifewhenyou____home.(上海2006nmet)
a.wrote b.willwrite
c.havewritten d.write
答案d。when引导时间状语从句,谓语用一般现在时代替将来时。
[备考启示]在if\incase等引导条件句和when引导的时间状语从句中谓语用一般现在时代替将来时;但在宾语从句中不可。
四、since分句
[例24]hecountrylifehewasusedto_____greatlysince1992.(山东2005nmet)
a.change b.haschanged
c.changing d.havechanged
答案b。自从1992年以来,动作或状态延续到说话时间,故主句使用现在完成时
[备考启示]在since分句中,谓语用非延续动词的一般过去时,与之相对应的主句常用现在完成时;例:ithasbeenalmostfiveyearssincewesaweachotherlasttime.若since分句的动作或状态延续到说话时间,则从句使用现在完成时。
五、含系动词的一般分句
[例25]thewater_____coolwhenijumpedintothepoolformorningexercise.(nmet2006)
a.wasfelt b.isfelt
c.felt d.feels
答案c。系动词的时态多为一般现在时或一般过去时。从jumped可以判断此题选用一般过去时以保持时态呼应。
[备考启示]系动词无被动语态,不使用进行时,常见时态为一般现在时和一般过去时,间或使用将来时。例:themeatwillstayfreshforseveraldays.
以上考例和解析告诉我们进行时、完成时和一般过去时是高考热点。考题综合时态、语态、主谓一致以及祈使句、倒装等句式结构对考生进行综合考查。解题时,考生务必注意动作发生顺序;看动作进展程度,是正在进行、刚刚过去、已经完成还是将来进行;善于利用题干暗示,包括情景暗示,时间暗示和连词暗示;熟知常见时态的特殊用法,注意运用时态呼应规律等。认真分析主语是施动还是受动,恰当选用语态。












